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中国科普事业的思考——中国科学院物理研究所“如何编写中国科学传播报告”主题讨论侧记

马艺文, 秦晓宇, 成蒙

马艺文, 秦晓宇, 成蒙. 中国科普事业的思考——中国科学院物理研究所“如何编写中国科学传播报告”主题讨论侧记[J]. 物理, 2023, 52(3): 216-217. DOI: 10.7693/wl20230310
引用本文: 马艺文, 秦晓宇, 成蒙. 中国科普事业的思考——中国科学院物理研究所“如何编写中国科学传播报告”主题讨论侧记[J]. 物理, 2023, 52(3): 216-217. DOI: 10.7693/wl20230310

中国科普事业的思考——中国科学院物理研究所“如何编写中国科学传播报告”主题讨论侧记

详细信息
    通讯作者:

    成蒙,email:mcheng@iphy.ac.cn

  • 期刊类型引用(1)

    1. 周诗文,陈文钦,袁珍. 物理实验中渗透科普知识的教学探索. 科学咨询. 2025(04): 142-145 . 百度学术

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出版历程
  • 收稿日期:  2023-03-06
  • 网络出版日期:  2023-03-13

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